Διαδικτυακά μαθήματα ποντιακής διαλέκτου, με τον Δρ. Αντώνη Παυλίδη, εκπαιδευτή της ποντιακής διαλέκτου και Πρόεδρο του Πανελληνίου Συνδέσμου Ποντίων Εκπαιδευτικών, διοργανώνει η Ένωση Ποντίων Μελισσίων Αττικής, σε συνεργασία με την Ένωση Ποτνίων Βριλησσίων «οι Τραντέλληνες».
Όπως αναφέρεται σε ανακοίνωση της Ένωσης Ποντίων Μελισσίων Αττικής, την οποία εκ μέρους του διοικητικού συμβουλίου υπογράφουν ο Πρόεδρος Κωνσταντίνος Τομπουλίδης και η Γενική Γραμματέας Ειρήνη Ιωάννου, «η Ένωση Ποντίων Μελισσίων Αττικής, σε συνεργασία με την Ένωση Ποντίων Βριλησσίων «οι Τραντέλληνες», οργανώνουν διαδικτυακή διδασκαλία μαθημάτων ποντιακής διαλέκτου, μέσω της πλατφόρμας ZOOM.
Τα μαθήματα θα πραγματοποιούνται κάθε Τρίτη στις 20.00, θα είναι συνέχεια των περυσινών συμβατικών μαθημάτων, ενώ θα διδάσκει και πάλι, εθελοντικά, ο Δρ Αντώνης Παυλίδης, εκπαιδευτής της ποντιακής διαλέκτου και Πρόεδρος του Πανελληνίου Συνδέσμου Ποντίων Εκπαιδευτικών.
Oι κωδικοί πρόσβασης θα ανακοινώνονται κάθε φορά την παραμονή των μαθημάτων και η διδασκαλία θα γίνεται μέσω του προγράμματος που εκπόνησε ο Πανελλήνιος Σύνδεσμος Ποντίων Εκπαιδευτικών και του Εγχειριδίου Διδασκαλίας της Ποντιακής Διαλέκτου σε Ενήλικες, που ο ίδιος εξέδωσε».
Συνέντευξη με τον Αντώνη Παυλίδη
Το site http://www.efxinospontos.gr/ επικοινώνησε με τον Αντώνη Παυλίδη, τον οποίο ρωτήσαμε για την αξία της διδασκαλίας της ποντιακής διαλέκτου, αλλά και τη σημασία των συνεργασιών των τοπικών ποντιακών συλλόγων, όπως στην περίπτωση των Ενώσεων Μελισσίων και Βριλησσίων, στην περίπτωση διδασκαλίας της ποντιακής διαλέκτου.
Σχετικά με το πρώτο, μας απάντησε ότι μέσω του προγράμματος που εκπονήθηκε από τον Πανελλήνιο Σύνδεσμο Ποντίων Εκπαιδευτικών, όλα αυτά τα χρόνια (από το 2014 μέχρι σήμερα) πέρασε από τα θρανία ένας αριθμός της τάξης των 3.000 εκπαιδευομένων, που είναι ένας πραγματικά μεγάλος αριθμός. Όλοι αυτοί έχουν μάθει συστηματικά τη διάλεκτο, δηλαδή όχι μόνο να τη μιλάνε, αλλά και να τη γράφουν και παράλληλα έχουν γνωρίσει σημαντικές πτυχές της ιστορίας του ποντιακού ελληνισμού, γιατί η διδασκαλία αφορά όχι μόνο τη γλώσσα, αλλά και την καθημερινότητα του ποντιακού ελληνισμού στην ιστορική του πατρίδα. Αυτό είχε διάφορες επιπτώσεις. Για παράδειγμα πολλοί νέοι άρχισαν να χρησιμοποιούν στα e-mails τους παραδοσιακές ποντιακές ονομασίες των οικογενειών τους ή ακόμη να αντιπαρατίθενται μεταξύ τους για το ποιος ξέρει καλύτερα τα ποντιακά, κ.ά.
Ουσιώδης συνέπεια επίσης είναι η εισαγωγή της διδασκαλίας της διαλέκτου στη Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, με την ευθύνη του φίλου Ηλία Πετρόπουλου, μέλους του Συνδέσμου, με τον οποίο συνεργάστηκε ο Σύνδεσμος στην αρχή, μέχρι την εισαγωγή του μαθήματος στο οικείο Τμήμα, όπου άλλωστε ξεκίνησε η διδασκαλία μέσω του Εγχειριδίου Διδασκαλίας της Ποντιακής Διαλέκτου σε Ενήλικες, που εξέδωσε ο Σύνδεσμος. Πάντως μας προδιέθεσε για μια έκπληξη κατά το επόμενο διάστημα, ελπίζουμε σε μερικούς μήνες να έχουμε νέα να σας ενημερώσουμε κι εμείς με τη σειρά μας. Σε κάθε περίπτωση, μας δήλωσε, οι δύο επιστημονικές αξιολογήσεις που έκανε ο Σύνδεσμος, απέδειξαν τη μεγάλη επιτυχία του προγράμματος.
Σχετικά με το δεύτερο ζήτημα, μας δήλωσε ότι οι δύο ενώσεις παρακινήθηκαν να συνεργαστούν, πράγμα που το αποδέχθηκαν αμέσως οι δύο Πρόεδροι Κώστας Τομπουλίδης και Τάσος Χονδροματίδης. Η ενδυνάμωση της δράσης των τοπικών συλλόγων είναι ένα ζήτημα καίριας σημασίας, γιατί ενώνοντας τις δυνάμεις τους, περνούν το μήνυμα της ενότητας στόχων σε ευρύτερα κοινωνικά στρώματα.
Ειδικά στην περίπτωση της διδασκαλίας της ποντιακής διαλέκτου, το μήνυμα είναι ότι επιμένουμε στην αναπαραγωγή της συλλογικής μας μνήμης και σε τελική ανάλυση στην ενδυνάμωση του αγώνα του ποντιακού ελληνισμού για την αναγνώριση της Γενοκτονίας.
